Styrk trivslen, styrk skolen
Skolestyrken er et skoletrivselsprogram, som inkluderer hele skolen i det vigtige arbejde med at skabe trivsel og med at forebygge og håndtere mobning.
-
Håndter og forebyg mobning
Vi giver jer konkrete og effektive redskaber til at håndtere og forebygge mobning.
-
Løft skolens personale
Vi sammensætter en målrettet efteruddannelse af udvalgte ressourcepersoner.
-
Få fælles sprog for trivsel
Vi hjælper med at skabe et fælles sprog for trivsel og mobning for alle, der arbejder på skolen.
-
Skab bedre trivsel på skolen
Med en målrettet og særligt tilpasset indsats styrker vi sammen trivslen for børn og voksne. -
Styrk skolens sammenhængskraft
Vi integrerer trivselsarbejdet i alle dele af skolens praksis og styrker skolens kulturelle sammenhængskraft. -
Tilpasset jeres behov og ressourcer
Vi tager udgangspunkt i jeres behov, ressourcer og nuværende trivselsarbejde.
Skolestyrken er udviklet og evalueret i samarbejde med skoler fra hele landet.
Vi bliver ret meget frigjort som pædagogisk personale til at tage os ekstra meget af dem, der har brug for vores opmærksomhed
Lærer Mirjam Kristensen, Skave Skole
“Skolestyrken gør os klogere på dynamikkerne mellem børnene. Vi har mobning, og vi vil gerne – når vi identificerer det – arbejde med det. Og det kan Skolestyrken være med til at kvalificere.”
Skoleleder Joachim Kjølberg, Brøndbyvester Skole
“I Skolestyrken mener vi, at mobning er noget, man skal være forberedt på altid. Det kan ske på alle skoler. Også de allerbedste skoler.”
Naja Kinch Sohn, uddannelseskonsulent i Skolestyrken
Værktøjet til trivselsfremme benyttes af alle årgangsteams på skolen og i skolens SFO mindst en gang i løbet af efteråret hvert skoleår som en del af arbejdet med at stille skarpt på trivselsarbejdet på skolen.
Afdelingsleder Marianne Inge Vibeke Uhrenholt , Nibe Skole
Som ledere er værktøjet til trivselsfremme et meget brugbart værktøj, som vi også bringer i spil, når fx komplekse trivselsproblematikker skal analyseres og tiltag skal iværksættes og evalueres.
Nyheder
Trivselsmåling 2025: I hver skoleklasse er der et barn, der ofte bliver mobbet
Trivselsmålingerne for 2025 viser, at et barn i hver skoleklasse det seneste år har oplevet mobning.
Skolestyrkens værktøjer kan være med til at hæve trivslen på skolen og forebygge mobning.
H.M. Dronningen og børne- og undervisningsministeren besøgte Skolestyrken-skole
Elevrådet på Pilehaveskolen præsenterede H.M. Dronningen og børne- og undervisningsministeren for deres forslag til, hvordan skoledagen kan blive bedre.
Debat: Skolen bør fylde mere i debatten om trivselsanbefalinger
Det er vigtigt at inddrage eleverne, hvis man vil forstå, hvad trivselsproblemerne reelt handler om. Hvis vi kun lægger ’voksenperspektivet’ ned over udfordringer og løsninger, løser vi ingenting.
